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高中语文必修1 - 5文言文通假字+重点句子翻译全(5)
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摘要:(“以为”,认为;“使不辱于诸侯”,被动句,出使诸侯国不被欺辱;“拜”,授予官职) 32.廉颇听到了这些话,便解衣赤背,背上荆条,由宾客引着到蔺
(“以为”,认为;“使不辱于诸侯”,被动句,出使诸侯国不被欺辱;“拜”,授予官职)
32.廉颇听到了这些话,便解衣赤背,背上荆条,由宾客引着到蔺相如府上谢罪,说:“我这浅薄低微的人,不知道将军宽容我到这个地步啊!”
(“因”,介词,通过;“鄙贱”,谦词,见识浅薄,地位低下)
33.我之所以这样(忍让),就是因为把国家的急难摆在前面,而把个人的私怨放在后面啊。
(“所以”,表原因,之所以;“先”“后”,意动用法,以……为先(后))
34.蔺相如坚决地挽留他们,说:“你们看廉将军和秦王相比哪一个(厉害)?”
(“固”,坚决;“孰与”,固定句式,比……怎么样)
35.汉武帝赞许他这种对合乎情理的做法,于是派遣苏武以中郎将的身份出使,持着代表使者身份的符节,护送扣留在汉的匈奴使者回国。
(“以”,凭借……的身份;“使持节”,省略“使”宾语“他”;“匈奴使留在汉者”,定语后置,扣留在汉的匈奴使者)
36.事情既然到了这个地步,一定会牵连到我,等到被(匈奴)侮辱以后才死,更加对不起国家。
(“如此”,“如”,到,到这个地步;“见犯乃死”,被动句,被侵犯、凌辱才死)
37.(你)终究不能回归本朝了,白白地在这荒无人烟的地方受苦,(你对汉朝的)信义表现在哪里呢?
(省略主语“你”;“空自苦亡人之地”,“空”,白白地,“苦”后省略介词“于”,“亡”通“无”,状语后置,白白地在这荒芜人烟的地方受苦;“安”,哪里;“见”通“现”)
38.使者非常高兴,按常惠教的话来责备单于。
(“如”,按照;“让”,责备)
39.苏武的伤势逐渐好了。单于派使者通知苏武,一起来审处虞常,想借这个机会使苏武投降。
(“使使”,派使者;“晓”,使动用法,使……知道,明白;“论”,判罪;“因”,趁着;“降”,使动,使……投降)
40.(张衡派人)暗中探知一些奸党分子的姓名,一下子全都抓起来,官民上下都很敬畏,赞颂河间地区政治清明。
(省略主语“张衡”;“阴”,暗地里;“禽”通“擒”,捉拿)
41.归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?(《归去来兮辞》)
42.已矣乎!寓形宇内复几时?曷不委心任去留?(《归去来兮辞》)
43.老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。(《滕王阁序》)
44.怀帝阍而不见,奉宣室以何年?(《滕王阁序》)
45.我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?(《逍遥游》)
46.臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。(《陈情表》)
47.猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。(《陈情表》)
48.母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。(《陈情表》)
49.愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。(《陈情表》)
50.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。(《陈情表》)
41.(张衡)在河间相位上任职三年,给朝廷上书,请求辞职回家,朝廷任命他为尚书。
(省略主语“张衡”;“视事”,官员到职工作;“乞骸骨”,请求辞职回乡)
42.归来吧,我要与世俗断绝交游。既然世俗的一切都和我的情志相违背,再驾车出游又能追求什么呢?
(“言”,助词,无实义;“焉求”,宾语前置,追求什么)
43.为什么不随心所欲,听凭自然地生死?为什么心神不定啊,想要到哪里去呢?
(“曷”,何,为什么;“委心”,随心;“胡为”,胡:什么,介词宾语前置,为什么;“遑遑”,心神不定的样子;“何之”,之:到,宾语前置,到哪里)
44.年纪虽老,但志气应当更加旺盛,怎能在白发苍苍的老年改变心志?处境艰难,但意志应当更加坚定,不能抛弃自己的凌云壮志。
(“宁”,哪里,怎么)
45.怀念着宫门而不能看见,在什么年月(才能)(像贾谊)到宣室侍奉君主(一样回朝为官)?
(“帝阍”,皇帝的宫门;“奉宣室以何年”,以:在,状语后置,在何年奉召去宣室)
46.我一下子起飞,碰到榆树、檀树之类的树木就停下来,有时或者还飞不到树的高度,就掉在地上罢了。哪里用得着飞上数万里的高空再向南飞呢?
(“决”,快速的样子;“抢”,、触、碰;“奚以……为”,固定句式,表示反问,哪里用得着……呢;“之”,到)
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