投稿指南
来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规,不得侵犯他人版权或其他权利,如果出现问题作者文责自负,而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件,作者必须保证本刊的独立发表权。 一、投稿方式: 1、 请从 我刊官网 直接投稿 。 2、 请 从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。 二、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我刊所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。 5、 投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、 投稿人委托我刊声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

巧抓生成 让语文课堂更灵动

来源:语文天地 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2020-08-09
作者:网站采编
关键词:
摘要:《课程标准》指出:"语文课程应该是开放而富有创新活力的。"我们平时的语文课堂教学应尽可能满足不同学生的个体需求,并依据时代的发展和当今社会对人才的要求进行调整、改革。身

《课程标准》指出:"语文课程应该是开放而富有创新活力的。"我们平时的语文课堂教学应尽可能满足不同学生的个体需求,并依据时代的发展和当今社会对人才的要求进行调整、改革。身处新时代的青少年一代,必须具备各项基本能力才能适应这个社会,而语文课堂就是培养基本能力的一个重要阵地。这一理念也告诉我们语文课堂应该是灵动而有活力的课堂,我们在实践过程中必须不断学习并尝试新的教学方法,运用较为科学、合理地教育教学理念,为小语课堂注入新的血液,使小语课堂焕发无穷的活力与别样的精彩。

文章来源:《语文天地》 网址: http://www.ywtdzz.cn/qikandaodu/2020/0809/447.html



上一篇:小学语文中年级探究性阅读的研究<sup>①</sup>
下一篇:翻转课堂在初中语文教学中的实践和思考

语文天地投稿 | 语文天地编辑部| 语文天地版面费 | 语文天地论文发表 | 语文天地最新目录
Copyright © 2018 《语文天地》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: